"Quan el nen se sent respectat, pot crear diferents mons i jocs"
Com tota activitat física requereix, els infants d'entre dos i tres anys de la llar d'infants de Cambrils Maria Dolors Medina s'han de preparar amb uns exercicis d'estirament i escalfament abans de començar a jugar. Aquest exercici s'inclou dins un projecte de psicomotricitat pioner que es va implantar el curs passat a les dues llars de titularitat municipal amb l'objectiu de fomentar el joc autònom en els nens i les nenes, observar les necessitats del seu desenvolupament motriu i relacional i assessorar tant els tutors com els pares en aquest sentit.
La iniciativa es va començar al 2012 però fins al curs anterior no s'ha implementat del tot, amb l'arribada d'una professional experta. "Nosaltres ho fèiem des dels nostres coneixements, però ella ha aportat aquesta part més professional que no només es centra en l'aspecte motriu dels nens sinó que vetllem per un bon desenvolupament global de tots ells", explica la directora de les llars d'infants municipals de Cambrils, Aïda Suárez.
Es tracta d'una redefinició del concepte de vetlla dels infants que vol potenciar la lliure capacitat dels nens i de les nenes per crear-se ells mateixos el jocs.
"El nen se sent respectat i això fomenta la seva autonomia i se sent capaç de crear diferents mons i jocs que parteixen de la seva voluntat"
De fet, l'espai on es duu a terme la sessió setmanal de psicomotricitat es canvia cada mes a través de les propostes que van sorgint de les necessitats identificades en els infants. "El nen se sent respectat i això fomenta la seva autonomia i se sent capaç de crear diferents mons i jocs que parteixen de la seva voluntat", defensa la psicòloga i experta en psicomotricitat de les llars d'infants municipals de Cambrils, Ana Mériz.
Els 170 nens i nenes que fan ús de les dues llars d'infants municipals cambrilenques participen d'aquesta iniciativa, un cop a la setmana. El projecte ha estat seleccionat per la URV per a acollir estudiants en pràctiques del Màster Internacional en educació i teràpia psicomotriu. "Per a nosaltres és molt important veure la psicomotricitat en aquesta franja d'edat, de 0 a 3 anys, perquè és molt interessant observar l'infant", assegura l'estudiant del màster, Mar García.
A partir del segons trimestre el projecte incorpora la iniciativa "El convidat", que consisteix en convidar a pares a què assisteixin a una de les sessions.